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3 5 6 9 15找规律
3.5.6.10.9.15(?)(?)
找规律
答:
3
、5、
6
、10、
9
、
15
、12、20...。分析过程如下:
规律
:把这个数列分成两组,单数项为一组。偶数项为一组。单数项的规律是: 前一个数+3 就得到后一个数。即:3、6、9、12...。偶数项的规律是: 前一个数+5就得到后一个数。即:5、10、15、20...。
3
5
6
10
9
15规律
是什么?
答:
3
、5、
6
、10、
9
、
15
的
规律
如下:(1)3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的规律。(2)提取一些项:3、6、9。3、6、9都是
三
的倍数,并且依次是3的1倍,3的2倍,3的3倍。这里提取的3、6、9都是奇数项。(3)提取一些项:5、10、15。5、10、15都是
五
的倍数,并且依次是5的1倍...
3.5.6.9.10.15.
找规律
答:
分开来看奇数项和偶数项 奇数项:
3
,
6
,
9
,全部为3的倍数 偶数项:5,10,
15
,全部为5的倍数 因此结果为:3,5,6,10,9,15,(12),(20)
3
、5、
6
、10、
9
、
15
,()、()
找规律
,填括号里的数。
答:
3
、5、
6
、10、
9
、
15
、(12)、(20)。解答过程如下:(1)3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的
规律
。(2)提取一些项:3、6、9。3、6、9都是
三
的倍数,并且依次是3的1倍,3的2倍,3的3倍。这里提取的3、6、9都是奇数项。(3)提取一些项:5、10、15。5、10、15都是
五
的...
找规律
填数二年级3.5.6.10.9.15
答:
3
、5、
6
、10、
9
、
15
、12、20...。分析过程如下:
规律
:把这个数列分成两组,单数项为一组。偶数项为一组。单数项的规律是: 前一个数+3 就得到后一个数。即:3、6、9、12...。偶数项的规律是: 前一个数+5就得到后一个数。即:5、10、15、20...。
找规律
填数
3
、5、
6
、
9
、10、
15
答:
3
、5、
6
、10、
9
、
15
、(12)、(20)。解答过程如下:(1)3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的
规律
。(2)提取一些项:3、6、9。3、6、9都是
三
的倍数,并且依次是3的1倍,3的2倍,3的3倍。这里提取的3、6、9都是奇数项。(3)提取一些项:5、10、15。5、10、15都是
五
的...
3
5
6
10
9
15
按
规律
填后面填几
答:
3
、5、
6
、10、
9
、
15
按
规律
填后面填12、20。(1)3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的规律。(2)提取一些项:3、6、9。3、6、9都是
三
的倍数,并且依次是3的1倍,3的2倍,3的3倍。这里提取的3、6、9都是奇数项。(3)提取一些项:5、10、15。5、10、15都是
五
的倍数,并且...
3
5
6
10
9
15
按
规律
填后面填几
答:
3
、5、
6
、10、
9
、
15
按
规律
填后面填12、20。(1)3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的规律。(2)提取一些项:3、6、9。3、6、9都是
三
的倍数,并且依次是3的1倍,3的2倍,3的3倍。这里提取的3、6、9都是奇数项。(3)提取一些项:5、10、15。5、10、15都是
五
的倍数,并且...
找规律
填数。
3
,5,
6
,10,
9
,
15
后面该填什么
答:
3
、5、
6
、10、
9
、
15
、(12)、(20)。解答过程如下:(1)3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的
规律
。(2)提取一些项:3、6、9。3、6、9都是
三
的倍数,并且依次是3的1倍,3的2倍,3的3倍。这里提取的3、6、9都是奇数项。(3)提取一些项:5、10、15。5、10、15都是
五
的...
找规律
1.3.5.6.9.14后面的是多少?
答:
3
、5、
6
、10、
9
、
15
、(12)、(20)。解答过程如下:(1)3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的
规律
。(2)提取一些项:3、6、9。3、6、9都是
三
的倍数,并且依次是3的1倍,3的2倍,3的3倍。这里提取的3、6、9都是奇数项。(3)提取一些项:5、10、15。5、10、15都是
五
的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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